上级指示理解的要执行，不理解的更要执行

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拉卡拉有一个原则，“上级的指不，理解的要执行，不理 解的更要执行，在执行中加深理解”。
很多人可能不理解，似乎习惯性的做法应该是只执行上级 那些对的指示，错的指示当然不能执行。
世界上最害人的就是这种貌似正确的错误的话。理论上， 我们当然应该只执行正确的指示，拒绝错误的指示，但问题 是谁来判断上级的指示是对还是错呢？尤其是作为下级，你 怎么可能知道上级的指示是对还是错呢？
类似的例子比比皆是。每次谈到学先进时，总有很多人说 要学习先进的好的东西，或者说选择那些适合“自己的具体 情况”的来学习。这恰恰是最错误的做法。既然别人是先进你 是后进，你如何能够判断别人哪些是好的、哪些是不好的呢？ “自己的具体情况”更是一个拒绝学习的最佳借口，持这 种理念的人必然学不到东西，因为人都是有惰性的，会本能 地认为与自己既有东西不一样的是“不好的”，而将之排除在 学习之外，但这些恰恰是你需要学习的东西。
所以，华为引进18%的管理时，任正非要求先僵化，再 固化，再优化，即先要僵化地把别人的东西全盘接受，然后 努力将之变成自己的东西来践行，熟练掌握之后再看是否有 优化的空间，这是学先进的正确方式。